麻豆社区

"Da jeg begyndte p氓 danskstudiet, troede jeg egentlig, at jeg skulle v忙re gymnasiel忙rer. Men i slutningen af min bachelor endte jeg p氓 et valgfag om metaforer og sprogvidenskab, og det 忙ndrede min retning og 酶nsker for fremtiden. Jeg opdagede, at man kunne unders酶ge sproget p氓 en helt anden m氓de, end jeg havde forestillet mig.

F酶r troede jeg, at sprogvidenskab mest handlede om grammatik og s忙tningsskemaer, og det interesserede mig faktisk ikke s忙rlig meget. Men p氓 det her fag oplevede jeg, at sproget ogs氓 kunne v忙re et vindue ind til, hvordan mennesker t忙nker og forst氓r verden 鈥� og hvordan de s忙tter ord p氓 den. Jeg tror, det var d茅r, jeg fandt ud af, at jeg gerne ville g氓 den sprogvidenskabelige vej.

I dag arbejder jeg bl.a. med forskningsprojekter om det danske sprogs udvikling. Lige nu er jeg sammen med en kollega i gang med et projekt om b酶rnehaveb酶rns brug af engelsk. Vi unders酶ger, hvordan sm氓 b酶rn bruger engelske ord og fraser, n氓r de leger med hinanden, og om man kan se m酶nstre i, hvordan og hvorn氓r de bruger engelsk. Det er den slags unders酶gende arbejde med sprog, jeg synes er virkelig sp忙ndende.

Derudover sidder jeg ogs氓 i Sprogn忙vnets sp酶rgetelefon, hvor borgere, kommunikationsmedarbejdere og forlag kan ringe ind med sp酶rgsm氓l om det danske sprog. Det kan v忙re alt fra kommaregler til betydningen af ord. En del af mit arbejde handler ogs氓 om at formidle sprogfaglig viden videre gennem hjemmesidetekster og opslag p氓 sociale medier.

De sidste par 氓r har jeg ogs氓 arbejdet med et stort digitaliseringsprojekt, hvor vi er i gang med at digitalisere Sprogn忙vnets ordsamling med omkring en million kartotekskort.

Det sprogvidenskabelige spor fra uddannelsen i Dansk har v忙ret hele fundamentet for min karriere. Det giver mig en faglig forst氓else, som g酶r, at jeg kan forst氓 den forskning, der bliver lavet i Dansk Sprogn忙vn, og v忙re med til at formidle den videre. Jeg kan virkelig godt lide at arbejde et sted, hvor jeg er omgivet af forskning i sproget - noget, jeg ogs氓 selv synes er sp忙ndende."